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2012-2013學年度第一學期高一年級組工作計劃

時間:2012-09-04 10:14來源:政教處 作者:廖奎銘 點擊:
同學們:大家晚上好! 在今晚高一年級的集會上,我首先代表年級全體老師對你們就讀高中選擇儀中學習表示熱烈的歡迎! 從初中到高中是人生的一次飛躍,我們深信你們每們同學都

同學們:大家晚上好!

在今晚高一年級的集會上,我首先代表年級全體老師對你們就讀高中選擇儀中學習表示熱烈的歡迎!

從初中到高中是人生的一次飛躍,我們深信你們每們同學都是懷揣對未來的夢想,肩負著父母的期望,滿懷信心地踏入儀隴中學校門的。有志者事竟成,借此機會,預祝同學們三年高中生活,人人學習愉快,健康成長,個人金榜題名,心想事成!

同學們,高中三年,在人的一生很短暫,但作為莘莘學子,它又是很漫長的,每位同學要想進入自己理想的大學,自高中一進校就一定要虛心接受老師的教導,牢記父母囑咐,從政治上、學習上用高標準嚴格要求自己,自尊、自愛、自重、自立、自強。基礎好的同學戒驕戒躁,基礎差的同學要奮起直追。為助你們成長,我作為高一年級負責人,我將帶領全級老師為你們創造一個良好的育人環境。

常言道,一年之計在地春,同學們,你們三年后能否圓夢,高一是關鍵,這一年的教育教學質量直接關系到你們行為習慣的養成和將來的學習成績。為了搞好高一年級管理工作,完成

學校以及各級教育行政管理部門對高一年級制定的各項教育教學目標,下面我代表年級組,根據本年級的實際情況,將這一屆高一年級工作計劃向同學們作個通報:

一、管理理念

精細管理 注重時效 狠抓落實

二、指導思想

年級一切以學生的全面的、可持續發展為本,以現代教育教學理論為指導,認真貫徹新課改理念,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用;

緊緊圍繞高一教育教學目標,遵循教育教學規律,加強教育教學過程管理,充分調動教師和學生的積極性,務實創新,腳踏實地,穩步提高教育教學質量;

加強學校教育與家庭教育的結合,形成合力;

充分應用好成都七中優質教育資源,促進教育教學效果的提高。

三、年級基本情況

1、學生多,教學班多,老師多,我們高2012級高一年級有24個班,其中設有4個遠程直播實驗班,4個非直播實驗班,16個重點班,共有學生1575名。專職教師79名。

2、高一新生剛進校,對學校的規章制度不熟悉,行為規范不到位。最近幾天我發現我們的同學中有穿拖鞋進教室、染發,佩帶首飾、紙屑食品包裝盒亂扔的現象。

3、學習上,初中學習方法與高中學習方法截然不同,初中主要形象思維的多,而高中則邏輯思維的多。

此外,還有文化基礎較差的250多人的擇校生和藝體生。

四、年級工作目標

加強對學生的日常行為規范教育,培養其良好的行為習慣及學習習慣,逐漸形成一個“規范、勤奮、進取、團結”的年級集體。

對學生提出“抓基礎重方法,注意各科平衡發展”的要求;

對教師提出“關愛學生,苦練內功,將每一節課上成優質課”的要求;

對班主任提出“塑造成功的學生,不放棄一個后進學生”的要求。

五、本學期主要工作

(1)從小處入手,育才先育德。

根據我們國家的教育方針,學生在校學習,學會做人是第一位的,學習知識是第二位的。因此年級將把教學生學會做人放在首位。

開學第一周,各班班主任均要安排時間,認真組織本班學生學習《儀隴中學學生日常行為規范》和我校學生管理有關規定,讓每位同學盡快熟悉學校的各項常規制度,自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和校規,清楚自己該做什么,不能做什么。哪些該做:五講四美三熱愛該做,大家還記得是哪五講,哪三熱愛嗎?五講:“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德”;四美:“心靈美、語言美、行為美、環境美”;三熱愛:“熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產黨”。哪些不能做:男女生戴首飾、紋身、染發、男生留長發、穿拖鞋進教室,上課玩手機聽MP3、看小說,打架斗毆、無故曠課進網吧、下晚自習進網吧或手機上網等。班主任要告誡同學們,過去有好些同學,入口成績很高,就是由于迷戀租小說或手機上網看小說,本來可以上重點或二本的最后勉強上專科,基礎差的同學連專科線都沒上,很使父母失望。

這里我還提醒同學們注意,我們年級教室在校門口,等于是學校的窗口,每位同學在校外都是學校的一張名片,你們的一言一行不能小視,代表著儀隴中學的學生形象。

(2)積極配合學校政教處、校團委開展工作

1、學校規定老師上課手機必須處于關機狀態,上課期間學生也不例外,必須處于關機狀態,堅決杜絕上課玩手機、看小說的行為。一旦發現手機將作處理,同時要給予班紀處分。

2、年級組每周將配合政教處、學生檢查隊伍,對高一各班展開全方位檢查評比,重點檢查評比:行為規范、寢室物品擺放、自習紀律,早晚自習到位情況,教室、寢室衛生情況。各班年級辦公室外墻上每周大掃除和政教處德育量化得分。

3、各班要迅速建班建制,尊重學生的主體作用,加強學生的自主管理,自我教育。班委會工作責任到班,班委會要做好以班風學風建設為突破口的班務總結,注意抓好的不好的典型,讓學生做到“自律生活”,培養學生行為意識、文明意識、學習意識。對嚴重違紀違規學生年級要報政教處給予紀律處分,對累教不改者,通知家長領回去反省,或辭退。

4、注重教室文化布置形成班級特色,各班教室要有催人進取的名言警句。年級第四周將作檢查。本期各班要組織好幾次思想性、藝術性、教育性的主題班會,內容可以是勵志或感恩方面的,以此陶冶同學們的情操,培養學生的組織能力,口頭表達能力。

5、組織好年級學生參加政教下、校團委開展的各項活動,豐富校園文化建設。

6、年級要求各學科老師以愛施教,以嚴治班,指導學生走好高中生活每一步,要求班主任要勤跟班,深入了解學生的內心世界,關注學生的心理健康,把每一個學生的思想工作做到位,千方百計做好差生的轉化工作。

(3)積極配合教務處工作,促進教學質量的提升。

1、每位同學每天上課必須認真聽老師授課,按老師要求按質按量完成作業,學習委員要每周組織科代表對各學科進行作業檢查。

2、要求每一位任課老師,發揚“敬業、愛生、奉獻”的精神,在每一堂課、每一節自習,都要按時到崗不早退,認真組織教學,敢管學生、會管學生,堅決制止上課睡覺、看課外書、使用手機、聽隨身聽、提前下課等不良行為。

3、積極探索新課程改革,提高教學水平。全體教師要加強對教材的研究,加強探究性、研究性教學,努力從知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀三個方面,促進學生和諧發展和健全人格的形成。努力做到堅持全體學生的全面發展,突出學生的個性健康發展,關注學生的終身可持續發展。

4、提倡教師候課制,上課鈴響前,教師站在門口等候,教師不準拖堂,不能占用學生下課活動時間。嚴禁老師缺課、遲到早退。鈴聲就是命令,不得提前下課,歡迎學生監督。另外,要求教師及時輔導,耐心回答學生的問題。認真足量批改作業,對問題多者要進行全批全改。

5、嚴格考試紀律,以考促學,以考促教。本期年級將組織三次大型考試:兩次月考,10月中旬一次,12月上旬一次,一次期末市統考,年級將嚴格考試紀律,并在考后作好認真統計、分析和通報。

(4)發揮三個核心作業

1、積極發揮年級組的中心作用落實管理。年級主任與兩位協管分工合作,堅持早晚巡視,了解年級各班老師的教和學生的學的情況,發現問題及時處理。堅持學校規定的每周日晚的班主任例會,總結和布置工作,聽取班主任的意見和建議。

2、積極發揮班主任在教育管理中的核心作用,定期就班主任工作相互交流,共同提高班主任管理水平。

3、發揮備課組在教學管理中的核心作用,運用好成都7中優質教學資源,負責落實每周7中備課時人員到位,試題及時下載并去膠印。負責周練的試題組織和閱卷,負責教學進度的把握。

高一年級的教育教學和管理工作關鍵而艱巨,我們相信高一年級全體師生定會在以姜福林為首的學校黨支部和學校行政的領導下,通力協作,務實高效,全力將高一年級建設成為工作制度化、管理科學化、程序規范化、環境人文化的和諧團隊。

謝謝大家!

(責任編輯:饒娟)
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