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年輕就是本錢,創新才有亮點

時間:2012-12-13 16:33來源:政教處 作者:劉著 點擊:
老師們,同學們:早上好!現在,我講話的題目是:“年輕就是本錢,創新才有亮點”年輕人豪情萬丈,如初升的朝陽,充滿活力,充滿希望!年輕人,如蛟龍騰海,乳虎嘯谷,鷹隼試

——在2012年秋季第14周升國旗儀式上的講話

劉  著

老師們,同學們:

早上好!現在,我講話的題目是:

“年輕就是本錢,創新才有亮點”

年輕人豪情萬丈,如初升的朝陽,充滿活力,充滿希望!年輕人,如蛟龍騰海,乳虎嘯谷,鷹隼試翼,前程無量!年輕人啊!頭頂其蒼,地履其黃,風發正茂,慨當以慷!有什么高山不可上,有什么深水不可趟!只要你胸懷夢想,敢拼敢闖,山溝溝的毛孩子,照樣登上清華、北大的課堂,你們的學長——2007級的陳蛟、林郁潔同學就是你們學習的榜樣!

一路歌唱,一路芬芳。請把你年輕的本錢用上,年不和時為夢想而瘋狂。記得有個著名學者曾說過:一個人在20歲的時候不知道狂,以后就不會有什么出息; 一個人要在30歲的時候還狂,以后就絕對不會有什么出息。CCTV上為“酒鬼酒”打了一則廣告:年輕啊要濃烈,中年要淡定,老年要厚重。我想人的一生理應如此。為鼓舞高三學子努力拼搏,蠃得明年高考的勝得,我在教室的正上方懸掛了一條橫幅,要成功,“競”發瘋,下定決似往前沖!這個“競”是“競爭”的“競”。并且,我告訴我的學生:“不苦不累,中學無味;不拼不搏,人生白活。”希望在座的同學們聽完我的演講后,“瘋”一回,“狂”一把,再不進歌廳,也不上網吧!為了個人的前途和民族的希望,扎實學好各門功課,將來為人類服務,成為社會的棟梁!

是的,我們的民族需要“脊梁”,更需要“靈魂”。

江澤民同志強調指出:“現在我們要十分重視創新問題,要樹立全民族的創新意識,建立國家的創新體系,增強企業的創新能力,把科技進步和創新放在重要的戰略位置。”是的啊,創新是民族的靈魂,唯有創新才有發展。近來,胡錦濤主席在省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話中強調指出,要扎扎實實抓好實施創新驅動發展戰略。這是在深刻把握當代經濟發展特征的基礎上,為我國未來發展打造核心驅動力作出的重大部署。因為創機關報,從“神舟”飛天到“蛟龍”入海,從高速鐵路到量子通信,從超級雜交水稻到基因測序,都對我國經濟社會發展產生了重大的積極影響,也為下一步實現創新驅動發展積累了經驗,增強了信心。由此可見,創新,才能發展;創新,才有亮點!創新,才有出路!“空談誤國,實干興邦”。

國家如此,個體亦然。

目前,學校教育正在實施新課改。如何更好實現創新教育,是我們全體師生共同擔負的光榮職責。創新,是學校教育教學質量提高的關鍵,也應該成為一個學校的亮點,那么,什么是創新呢?

所謂“創新”,就是拋開舊的落后于時代的東西,在已有的知識經驗基礎上,創新出新的東西。傳統教育有些積極合理的因素,我們吸收利用,不合理的東西堅決加以摒棄。課堂教學中,做到老師創造性地教,學生創造性的學。不拘泥于前人,也不拘泥于教材。舉例說吧,舊教材問學生“是什么”的問題居多,新教材問學生“為什么”的問題居多,將認識思維引向更深層次。這就對師生在教與學中提出了更高的要求。

一個圓圈圈“O”,可以是月亮或太陽,也可以是饅頭或燒饃,還可以是土豆,也可以是雞蛋。創新思維,一題多解。長此訓練思維,“笨蛋”也會變成“聰明蛋”。

創新教育,就是把學生越教越聰明,讓普通老百姓的子女也能成才,將來為我們的國家研究出更尖端的技術,更好地服務于我們的國家和民族,讓美麗中國更加美麗!

將來,富有創新意識的教師受歡迎,富有創新意識的人才受喜愛!

試想,我們教師一登上講臺就滔滔不絕地滿堂講,下面的你們聽得是迷迷瞪瞪,試懂非懂,一節課下來,收獲甚少。可想而知,教學效果和課堂氛圍如何。我想,還不如扎扎實實精挑你們有興趣的幾個問題進行探究來得實際一點。或許你們會更喜歡聽我們的課了。

一次考試,請同學們以讀“濫竽充數”的故事后的感想作文,絕大多數學生的作文中指責南郭先生不學無術、魚目混珠;但有一個嚳一卻在文中極力贊美南郭先生,說他敢于“混”,善于“混”,最終總會“混”出點名堂,比起那些畏首首尾的人好百倍,改革開放正需要這樣的人才,結果,這位學生的文章,受到老師的好評。請大家想一想,這是為什么?新!富有創新意識,不人云亦云,有獨到的見解!

梁啟超說:少年強,則國強;少年獨立,則國獨立;少年雄于地球,則國雄于地球。

希望所有年輕人,都成為敢拼敢闖富有擔當的創新型人才;祝愿我們的老師桃李滿天,事事如愿!謝謝大家!


 

(責任編輯:饒娟)
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